13.11.2017: Digitale Medien als Sprachschatz: Integrationszentrum nimmt an Pilotprojekt teil

Oberbergischer Kreis. Smartphone, Tablet und Co. sind für viele Menschen inzwischen alltägliche Begleiter in Job und Freizeit. Was für die älteren Generationen Neuerung bedeutet, ist für den Nachwuchs selbstverständlich. Kinder und Jugendliche wachsen mit den digitalen Medien auf und entwickeln schon sehr früh eine Vertrautheit im Umgang mit den technischen Geräten.

Auf diese Voraussetzungen bauen die Landesweite Koordinierungsstelle Kommunale Integrationszentren (LaKi) und die Fachstelle für Öffentliche Bibliotheken NRW jetzt mit einem dreijährigen Pilotprojekt zur Förderung von Mehrsprachigkeit und Medienkompetenz auf. Kommunale Integrationszentren, öffentliche Bibliotheken und Kindertagesstätten erarbeiten dabei Module für die systematische Zusammenarbeit beider Institutionen. Auf der Grundlage einer Projektevaluation sollen die Ergebnisse anschließend in die Fläche getragen und damit auch den 13 Kommunen im gesamten Oberbergischen Kreis zugänglich gemacht werden.

Das Kommunale Integrationszentrum Oberbergischer Kreis (KI) hat sich erfolgreich als eines von sechs Zentren in NRW um die Teilnahme an „Sprachschatz – Bibliothek und KiTa Hand in Hand“ beworben. In Kooperation mit der Stadtbücherei Bergneustadt und dem Johanniter-Familienzentrum Talstraße beginnt das KI nun mit der Pionierarbeit. „Im Projekt Sprachschatz entwickeln wir ein individuelles Konzept für die interkulturelle Medienerziehung und zur Förderung der Mehrsprachigkeit“, berichtet Sarah Krämer, Stellvertretende Leiterin des KI.

Nach der Theorie folgt die Praxis. Während der Pilotphase sollen den teilnehmenden Kindern im Alter von zwei bis sechs Jahren vielfältige Angebote gemacht werden. Die Stadtbücherei Bergneustadt erhält durch die Teilnahme an "Sprachschatz" 10.000 Euro Landesfördermittel, mit denen neue Medien für das Projekt angeschafft werden können (z.B. Tablet, Kamera, mehrsprachige Kinderbücher, etc.). Die Kinder können damit beispielsweise auf Fotoreise durch die Kita gehen, interessante Geräusche mit einem Diktiergerät aufzeichnen oder selbst kurze Filme drehen.

„Es geht darum, vom Rezipienten zum Produzenten zu werden, Medien nicht nur zu konsumieren, sondern mit Hilfe von Medienproduktionen Sprech-Anlässe für Kinder zu schaffen. Und dies selbstverständlich nicht nur in Deutsch, sondern ganz bewusst auch in den Sprachen, die die Kinder mitbringen.“ erklärt Tom Birke, der das lokale Bündnis zwischen Bibliothek und Kita als Medienpädagoge begleitet. Seine Aufgabe ist die Auswahl und Entwicklung geeigneter Medienmodule für eine systematische Zusammenarbeit der beteiligten Einrichtungen zur Förderung der Lese- und Sprachkompetenz.

Mehr Informationen zur Arbeit des KI erhalten Sie unter www.obk.de/ki.

Pilotprojekt „Sprachschatz – Bibliothek und KiTa Hand in Hand“  von 2017 bis 2019 

Das Pilotprojekt „Sprachschatz – Bibliothek und KiTa Hand in Hand“ wird in Kooperation der Fachstelle für Öffentliche Bibliotheken NRW bei der Bezirksregierung Düsseldorf und der Landesweiten Koordinierungsstelle Kommunale Integrationszentren bei der Bezirksregierung Arnsberg durchgeführt. Die Projektleitung obliegt der Fachstelle für Öffentliche Bibliotheken NRW.

Die wissenschaftliche Begleitung und Evaluation des Pilotprojektes sowie das Verfassen des Abschlussberichtes obliegt Prof. Timm Albers, Universität Paderborn – AG Inklusive Pädagogik.