Gelişimsel bozuklukların değerlendirilmesi

Kreş ve Okulda Gelişimsel Sorunlar için Değerlendirme

Açıklama:

Gelişimsel sorunları ve engelleri olan çocuklar için danışmanlık ve muayene hizmetleri sunuyoruz. Tedavi eden çocuk doktorları, terapistler, eğitimciler ve öğretmenlerle iş birliği yaparak gelişimsel sorunlar ve/veya engelleri değerlendiriyor ve gerekirse ek teşhis ve/veya tedavi edici önlemler öneriyoruz. (Kuzey Ren-Vestfalya Eyaleti Kamu Sağlık Hizmetleri Yasası (§ 12 ÖGDG NRW))

Engel (SGB IX §2)

Fiziksel işlevleri, zihinsel yetenekleri veya ruhsal sağlığı büyük olasılıkla altı aydan daha uzun süre yaşlarına özgü normal durumdan önemli ölçüde farklı olan ve bu nedenle topluma katılımı sınırlı olan kişiler engelli olarak sınıflandırılır. Eğer bu tür bir kısıtlılık bekleniyorsa, bu kişiler engel riski altındadır. (SGB IX §2)

Hizmetlerden Yararlanma ve Görev

Engelli olan veya engel riski altında olan kişiler, entegrasyon yardımı hizmetlerinden yararlanabilir.
Entegrasyon yardımı, engelli bireylerin yaşamını kolaylaştırmak için sunulan bir destektir.

• Engelin oluşmasını önlemeye yardımcı olur

• Engeli ortadan kaldırmaya veya hafifletmeye yardımcı olur

• Engelin etkilerini ortadan kaldırmaya veya hafifletmeye yardımcı olur

• Engelli bireylerin topluma katılımını sağlamaya yardımcı olur

Entegrasyon Yardımı Hizmetleri

Entegrasyon yardımı hizmetleri, örneğin uygun bir eğitim için yardım sunar.
Entegrasyon yardımı, örneğin kreşin sorumlusu tarafından bölge sosyal hizmetler dairesine başvurularak talep edilebilir. Altı aydan uzun süre engelli olan çocuklar için başvuru yapılabilir. Bu, fiziksel, ruhsal veya zihinsel engeller için geçerlidir.
Ancak altı aydan kısa süreli engelli olan çocuklar için de başvuru yapılabilir. Sosyal hizmetler dairesi, yardımın verilip verilmemesine karar verir.
Sosyal hizmetler dairesi, çocuğun engel riski altında olup olmadığını veya engelli olup olmadığını değerlendirmek üzere çocuk ve gençlik sağlığı hizmetini görevlendirir.
Engelli veya engel riski altında olan çocuklar, "Entegrasyon Statüsü" olarak adlandırılan bir statü alır. Ayrıca engelin türüne veya ciddiyetine bağlı olarak kreş için bireysel bakım talep etme imkanı vardır.

Bu, okul öncesi çocuklar için geçerlidir. Okul döneminden itibaren engelin türü hangi dairenin sorumlu olduğunu belirler. Ruhsal engeller için gençlik yardımı §35a SGB VIII'e göre sorumludur. Değerlendirme için genellikle çocuk ve genç psikiyatrisi uzmanının görüşü gereklidir. Fiziksel veya zihinsel engeller (IQ <70) veya birden fazla engel durumunda sorumluluk sosyal yardımlarda kalır.

Okul çağında, özel eğitim desteğine ek olarak (aşağıya bakınız), çocuk için bir okul asistanı talep etme imkanı vardır.

Bu konu hakkında daha fazla bilgiye buradan ulaşabilirsiniz:

• Engelli bireyler için bölgenin danışmanlık hizmeti

• Ağır engelli kimlik kartı
  
  

Özel Eğitim Desteği (SchulG §19)

Engel veya öğrenme ve gelişim bozuklukları nedeniyle özel desteğe ihtiyaç duyan öğrenciler, bireysel ihtiyaçlarına göre özel eğitim desteği alırlar. (SchulG §19)

Özel Eğitim Desteği (AO-SF §13)

Bir çocuğun okulda özel eğitim desteğine ihtiyacı varsa, okul denetim otoritesi, sağlık dairesi tarafından okul doktoru muayenesi yapılmasını isteyebilir. Okul doktoru muayenesinin sonucu, özel eğitim raporuna dahil edilir. Muayenede fiziksel gelişim durumu ve genel sağlık durumuna bağlı performans durumu, işitme ve görme yeteneği incelenir. Ayrıca tıbbi açıdan kısıtlamalar ve engeller değerlendirilir. (AO-SF §13)

Ağır Engellilik Durumunda Yoğun Eğitim Desteği (AO-SF §15)

Bir öğrencinin engeli nedeniyle özel eğitim desteği ihtiyacı normal ölçüyü aşıyorsa, çocuklar sağlık dairesi tarafından muayene edilir ve okul denetim otoritesi yoğun eğitim desteği hakkında karar verir.  (AO-SF §15)

Özel eğitim desteği, okul tarafından veya okul aracılığıyla okul dairesine başvurularak talep edilebilir.

Muayene Süreci

Duruma bağlı olarak muayene randevusu kreşte, okulda veya sağlık merkezinde yapılır. Lütfen muayenenin nerede yapılacağını dikkatlice kontrol edin.

Çocuğunuzun yaşına ve yeteneklerine bağlı olarak işitme ve görme testleri yapılır. Çocukların boyu ve kilosu ölçülür. Bazen çocuğun fiziksel bir muayenesi gerçekleştirilir. Çocuğunuzun hastalıkları ve sorunları hakkında detaylı bir görüşme yapılır. Aile ve yaşam koşulları, hamilelik ve doğum, erken çocukluk ve okul öncesi gelişim, okul gelişimi, sorunların gelişimi, ek yükler ve kaynaklar önemlidir. Çoğu zaman çocuğunuzun motorik, dilsel ve zihinsel yeteneklerinin eğlenceli bir şekilde muayenesi veya gözlemi yapılır. Sosyal-duygusal alandaki problemler varsa muayene genellikle grup içinde yapılır, yani anaokulunda veya okulda.